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Les personnels enseignants et enseignants-chercheurs (Discussion avec la salle)
27/01/2011 10:00 | Durée 02:22:04

Intervenants : Jean-Marc Broto , Bureau CDUS, Professeur, Directeur de l'UFR Physique Chimie automatique (PCA) - Université Paul Sabatier Toulouse III .   Emmanuelle Picard , Chargée de recherche au Service d'histoire de l'éducation - UMS SHE et INRP-ENS (Institut national de recherche pédagogique - École normale supérieure de Lyon) .   Gilles Raby , CDUS, Vice-Président chargé des ressources humaines, Faculté des Sciences - Université de Poitiers .   Daniel Schaub , Bureau CDUS, Directeur de la faculté des Sciences médicales - Université d'Angers .   Nadine Thézé , Directrice et Doyen de la faculté des Sciences de la Vie - Université Victor Segalen Bordeaux 2 .  

Les ressources humaines dans le cadre des RCE : quel rôle pour les composantes ? La loi du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités (LRU) prévoit l’élargissement des responsabilités et compétences des établissements en matière de gestion des ressources humaines leur permettant d’intégrer dans leur budget l’ensemble des ressources mobilisées. La masse salariale est alors intégrée au budget. Le passage aux responsabilités et compétences élargies (RCE) donne une responsabilité plus large aux universités par la gestion de la masse salariale des personnels Etat et des emplois. Dans ce cadre, elles ont notamment à définir une politique indemnitaire, une politique sociale et à assurer la gestion prévisionnelle des emplois. L’objectif principal de ce colloque est, d’une part, de faire l’état des lieux sur la participation des composantes de l’université dans la gestion des ressources humaines avant et après le passage aux RCE et d’autre part, de faire des propositions sur les façons dont doivent être associées ces composantes pour mieux réussir ce passage dans l’intérêt de l’établissement, de ses personnels et de ses étudiants.